Bale terimleri rehberi hazırlarken en uzun kelime listesini oluşturmak zorunda değilsiniz. Önce kelimeyi hangi görevde duyduğunuzu yazın. Böylece onu ders içindeki bağlamıyla hatırlarsınız. Yazımını bilmediğiniz bir terimi de tahmin ederek kesinleştirmeyin. Önce duyduğunuz biçimi kaydedin, sonra eğitmenden doğru adını ve dersteki uygulamasını öğrenin.
Bale terimleri rehberi için kelime ile görevi eşleştirin
Bir terimi tek başına yazdığınızda onun hareketin hangi bölümüne ait olduğunu unutabilirsiniz. Yanına “başlangıçta duydum”, “eğitmen kolun yönünü açıklarken söyledi” veya “bitişte tekrar etti” gibi bağlam ekleyin. İlk notunuz bir sözlük maddesi olmak zorunda değildir. Öğrenmek istediğiniz noktayı yeniden bulmanızı sağlayan kısa bir hatırlatıcı olması yeterlidir.
Örneğin derste duyduğunuz üç kelimeyi aynı sayfaya yazdıysanız her birinin yanına ayrı bir görev ekleyin. Birini hareketin yönüyle, diğerini bitiş anıyla, üçüncüsünü tekrardaki sırayla ilişkilendirmiş olabilirsiniz. Bunları kendi tahmininiz gibi işaretleyin ve eğitmene doğrulatın. Kelimenin anlamını yanlış yazmakla hareketin uygulanışını yanlış anlamak farklı sorunlardır; sorunuzda ikisini ayırmanız açıklamayı kolaylaştırır.
Terim kartına dört küçük alan ekleyin
Küçük bir kartın üstüne kelimeyi yazın. Altına duyulduğu bölümü, eğitmenin açıklamasını ve hâlâ merak ettiğiniz soruyu ekleyin. Açıklamayı kendi sözlerinizle kısa tutun; hareketin bütün teknik ayrıntılarını tek kartta toplamaya çalışmayın. Bir terimin farklı çalışmalarda yeniden duyulması, bütün uygulamaların aynı olduğunu varsaymanız için yeterli değildir.
Bale terimleri rehberi kartında “henüz doğrulanmadı” işareti bulunması normaldir. Bu işaret, hatalı bir tahmini kesin bilgiye dönüştürmenizi önler. Bir sonraki derste “Bu kelimeyi burada doğru mu duydum?” ve “Bu çalışmada hangi bölümü ifade ediyor?” diye sorabilirsiniz. Kartta yalnız yazımın düzelmesi bile yararlı bir sonuçtur; henüz gösterilmemiş bir uygulamayı kendiniz tamamlamak zorunda değilsiniz.
Benzer duyulan iki kelimeyi karşılaştırın
İki terimi karıştırıyorsanız yalnız seslerini tekrar etmek yerine duyulduğu görevleri yan yana koyun. Bir sütuna birinci kelimeyi, diğerine ikinciyi yazın. Her biri için başlangıç yönü, hareketin sırası ve bitiş noktasına ilişkin bildiğiniz bilgiyi ekleyin. Bilmediğiniz alanı boş bırakın; yanlış karşılaştırmanın boşluklarını tahminle doldurmayın.
Örneğin ilk kelimeyi yön değişiminden önce, diğerini bitiş açıklamasında duydunuz. İlkinde hangi tarafa dönüleceği, ikincisinde ne zaman durulacağı konusunda sorunuz vardır. Ardından karşılaştırmayı eğitmene gösterin. Telaffuzla birlikte iki görev arasındaki farkı da konuşun. Bale terimleri rehberi notunun amacı daha çok terim bilmiş görünmek değil, dersin belirli bir bölümünü yeniden anlaşılır hâle getirmektir.
Video ve yazılı açıklamayı dersle ilişkilendirin
Bir terimin çevrim içi gösterimini izlediğinizde onun sizin grupta çalışılan kapsamla aynı olup olmadığını sorun. Bir gösterimde aynı adlı hareketi farklı düzey veya hızda izleyebilirsiniz. Videodan gördüğünüz ileri bir sürümü notunuza uygulama hedefi olarak eklemeyin. Kaydı yalnız hangi soruyu soracağınızı belirlemek için kullanabilirsiniz.
Yazılı açıklamayı da bir hareket talimatı gibi uygulamadan önce eğitmeninizle değerlendirin. Yalnız kelime karşılığından bütün teknik ayrıntıyı çıkarmayın. Örneğin yön ifadesini kendi yerinize göre mi, hareket alanına göre mi yorumlamanız gerektiğini sorun. Bir cümlelik soru hazırlamak, uzun bir bağlantı listesi göndermekten daha somut bir görüşme sağlar.
Defterinizi kısa tekrarlarla güncel tutun
Her dersten sonra yalnız yeni duyduğunuz terimleri ve değişen açıklamaları ekleyin. Önceki kartların hepsini yeniden yazmak yerine düzeltilen kelimenin yanına tarih veya küçük bir işaret koyabilirsiniz. Böylece hangi bilginin ilk tahmininiz, hangisinin son açıklama olduğu görünür kalır. Terimleri dersten kopuk ezberlemek yerine çalışılan görevle birlikte hatırlarsınız.
AQA’nın performans başlıkları hareket hafızası ve geri bildirime yanıtı ayrı ele alır. Bale terimleri rehberi için buradan çıkarabileceğiniz küçük çalışma, bir kartı okuyup derste hangi bölüme ait olduğunu hatırlamaktır. Hatırlamadığınız kartı kendiniz teknik bir uygulamayla çözmek yerine bir sonraki dersin soru listesine taşıyın.
Bir kartı başka katılımcının notuyla karşılaştırdığınızda farklı bir açıklama görmeniz mümkündür. Önce ikinizin aynı görevden söz edip etmediğini kontrol edin. Belki arkadaşınız aynı kelimeyi başka bir bölümde duydu. Önce bu bağlam farkını karşılaştırın. Sizin kartınız için geçerli açıklamayı eğitmene sorun; bir arkadaşın kısa tarifini bütün dersin kuralı saymayın. Defterinizde kelime, bağlam ve doğrulanan açıklamanın ayrı görünmesi bu karşılaştırmayı kolaylaştırır. Amaç kartların birbirine benzemesi değil, sizin derste hangi görevi anlayıp uyguladığınızı açık biçimde takip edebilmenizdir.
Yeni bir terim geldiğinde önceki kartı silmeyin. Eski görevle yeni görev arasındaki farkı not edip bir sonraki görüşmede tek bir karşılaştırma sorusu hazırlayın.
İsterseniz kartın arkasına bir karşılaştırma sorusu ekleyin: “Bu kelimeyi önceki derste nerede duydum, şimdi hangi görevle kullanıyorum?” İki bağlamı kendi sözlerinizle yazın. Ardından eğitmene doğru ayrımı sorun. Defter böylece yalnız kelime biriktirdiğiniz bir liste olarak kalmaz; dersler arasındaki bağlantıyı takip ettiğiniz kişisel bir araç olur.
Yazımından emin değilsem yanlış mı öğrenirim?
İlk tahmini kesin bilgiye çevirmeyin; önce eğitmene doğrulatın. Duyduğunuz biçimi ve bağlamı kaydedip eğitmene sorun. Kelimeyi düzeltmek ile hareketi öğrenmek ayrı adımlardır; ikisinin aynı derste tamamlanması gerekmez.
Terimleri her gün hareketle tekrar etmeliyim mi?
Öğrenilmemiş hareketleri yalnız bir kelime kartından uygulamayın. Bale terimleri rehberi çalışmasını okuma, görevle eşleştirme ve soru hazırlama olarak sürdürebilirsiniz. Hareket tekrarının kapsamını eğitmeninize sorun.
İzmir’de bu çalışma yaklaşımını dersle sürdürmek için Doritmi’nin ilgili kurs sayfasını inceleyebilirsiniz. Doritmi’de dans programı haftada iki ders içerir. Her ders 50 dakika sürer. Güncel grup, ders günleri ve katılım koşullarını başvuruda öğrenin. Yakın bir çalışma alanını karşılaştırmak isterseniz ilgili eğitim seçeneklerine de bakabilirsiniz. Ücretsiz deneme dersine başvururken deneyiminizi, hedefinizi ve uygun olduğunuz zamanları paylaşın.